添加者：东江时报
添加时间：2008-07-17
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【惜别丰湖书院】2000“关门学子”惜别丰湖校区
惠州学院告别承载梦想和文化的丰湖书院
惠州学院丰湖校区有“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”美誉。7月12日至13日，惠州学院组织该校区2000多名学生有序地搬出“小蓬瀛”，迁至金山湖校区。
记者了解到，丰湖校区的搬迁工作早在1992年就提出来了，由于条件不成熟迟迟没有启动。直到2007年5月，本着“搬出公共部分，补齐办学条件”要求，丰湖校区搬迁工作再次摆上重要议事日程，并成为西湖美化工程的重中之重。为使用的会议室、办公室等场所于暑假前搬迁，仍在使用的教室、学生宿舍等场所于暑假期间和暑假后搬迁，全部搬迁工作计划9月底前完成。
在这次学生的搬迁中，学校对校区内的中文、经管、政法等系2000多名学生进行分批搬迁，学生搬迁工作已于13日圆满完成。
记者了解到，丰湖校区的公产搬迁预计在9月底前完成。届时，惠州学院在丰湖校区30年的办学历史将画上圆满句号。
核心提示
7月12日、13日，惠州学院丰湖校区最后一批学生迁至金山湖校区。
拥有700多年历史的丰湖书院，从宋朝的“聚贤堂”到惠阳师专再到惠州学院，丰湖承载着读书人太多太多的梦想，传承着深厚的书院文化。乔迁，是为了还湖于民，更是为了更好地传承书院文化。
记住这一刻，记住这一群学子。作为最后一代丰湖书院学子，在这样一个暖夏，心底流淌着怀念和真情。一切就要在离校那一刻变成记忆，只供回味。我们记录这一刻，记录这一切，纪念，怀念，想念，传承……是其中的关键词。
离开，不舍
“明天，我们就要搬到新校区了，纵然有不舍，我们还是默默地收好了行李……这里将成为我们心中永远的挂念。”7月11日，惠州学院服装系06级学生杨惠娟在日记中写下了这样一段话。
7月12日，杨惠娟与同系的700多名同学一道，把行李从丰湖校区搬到在金山湖校区的新宿舍。
强忍伤感收拾行李
7月11日下午，记者联系上杨惠娟时她正在丽日购物广场西湖店附近的一商店买纸箱，学校商店的纸箱已卖到脱销了。
当天晚上，记者按预约时间来到杨惠娟的宿舍4栋104房，这是她与舍友住了2年的“窝”。一推开宿舍门，就看到散落一地的物品。杨惠娟正在打包衣物，除电脑和床上的简单铺盖外，她已把自己的东西收拾好了。
“本来觉得东西不多，但收拾完发现自己有8大箱行李。”相比杨惠娟的“快手快脚”，同宿舍的5个舍友可就没这么积极了。
叶丽婉是她们的班长，虽然明天就要 “搬家”，但她依然照常上网，只是偶尔停下来把大件物品装入行李箱中。“收拾东西让我有种强烈的离别伤感，挺难受的，有点想逃避这种落空的感觉。”叶丽婉伤感地说。
抽签决定舍友去留
“搬出校区让人很难过，但舍友要分开更让人难受。”杨惠娟一语道破叶丽婉伤感的原因。104宿舍住着杨惠娟、叶丽婉、钟建华、叶静、杨健美、钟婷婷6人，两年的宿舍生活让她们情同姐妹。但她们即将入住的新校区宿舍每间只有4个床位，有2名同学要被分离出去，与别的同学成为舍友。
说到这里，杨惠娟的表情有些沮丧，以致记者以为她就是要被分出去的人。杨惠娟摇了摇头：“是钟建华和叶静要搬到其他宿舍。”虽然6人来自不同的地方，性格差异也大，但整个集体却非常和谐，两年来6人从没起过冲突。
到底谁去谁留？这是最令她们头痛的事。无奈之下，只好借助最古老的抽签方式让“天意”来决定。
4张写着 “留”字，2张写着“走”字，最后钟建华和叶静抽中“走”字。举行告别晚会铭记对校区那份情感
谈起第一次见到丰湖校区的感觉，叶丽婉精神似乎好了一点，她说自己当时觉得校舍有些陈旧，“但过了段时间后，我发现这里生活特别方便，很舒适。”由于读的是服装专业，叶丽婉经常和同学一起到市区商业步行街等商铺集中的地方逛街看衣服样式，获取灵感。
说到丰湖校区的好，钟婷婷也兴奋了起来，她说：“我很喜欢骑着单车沿西湖采风，感觉特好。”
随着校区搬迁，也许这种情怀就要被割舍了。为了留住这些美好，杨惠娟所在的班级在7月9日晚，特别举行了告别丰湖为主题的班级晚会，“那天晚上大家在1栋教学楼的天台上，尽情地玩乐、吃东西、观赏西湖美景，大家都想把在丰湖校区的那份感情铭刻到心里。”叶丽婉说。
除了集体的告别活动，11日晚，杨惠娟、杨健美和钟婷婷还特地带着相机到西湖边留影，对她们而言，西湖是她们这两年时间里无法割舍的情怀。
最后的告别 难舍丰湖的一切
12日早上7时许，丰湖校区已有不少同学在搬运行李，杨惠娟和舍友陆续将行李整理完毕，等待搬运公司车子的到来。
在他们的脸上没有寻常人家搬新家的兴奋之情，更多的是迷惘。面对记者，杨惠娟说得最多的是 “舍不得”，舍不得眼前的4栋104宿舍，舍不得服装分院教学大楼，舍不得校园里的那几棵老槐树，舍不得“拥抱”校园的西湖。
上午9时，在把行李搬上车后，杨惠娟和同学搭校车离开丰湖校区，车子开上丰湖走廊时，杨惠娟回头望着身后的校园，告诉记者：“即使以后校舍拆除了，丰湖校区的景象也会永远留在我的记忆里。”
为了忘却的纪念
『翻开月历，离丰湖校区搬迁很近很近。快一年的丰湖生活，有过辛酸，有过甜蜜。一种依依不舍之情会难以抑制地涌上。做这一份特刊，是“丰湖”的独白，是对“丰湖之家”的纪念，怀念，想念。』
纪念，怀念，想念……这是丰湖学子对丰湖校区搬迁最大的感受。5月8日，在搬迁前两个月，惠州学院中文系07级广播电视新闻学1班的同学出版了一期搬迁特刊，以这样一种方式记录心中的情愫。
陈小龙是该班班长，刚入学时他们就得知在丰湖校区就呆一年：丰湖校区一年后要搬迁。从那一刻起，陈小龙与同学们就决定要以班刊形式记录下丰湖学院求学的经历。
一次偶然的机会，学校科技艺术节举办电子班刊大赛的消息传入陈小龙他们的耳中。他与副班长等人突发奇想：何不办一份有纪念意义的搬迁特刊？说干就干，陈小龙等人马上忙活开了，构思、征求意见、向老师请教，最后确定特刊大体框架，如“昨日丰湖”、“明日金山湖”、“明日丰湖”等。开办特刊，收集各种资料，包括校史、校区有关的一些照片是最为困难的。不过，听说他们要办这样的一个特刊后，不少老师、校友都主动表示可以提供资料或照片。
后来，这个班刊作为全校惟一的搬迁特刊获得三等奖。陈小龙说，获奖不是目的，重要的是寄托他们的对丰湖校区依依不舍的情感。
夏日的丰湖，蜿蜒通幽的湖径树影碧郁，阳光熙华。在这样的繁华节气，万丈生机，他们不舍，他们无奈，他们能做到的就是用记忆把丰湖的一笔一画刻进心底。
（本版文字 本报记者廖桂旭 刘 倩 何运平 本版统筹 本报记者何运平）
（来源：东江时报
【惜别丰湖书院·岁月】校友：青春往事恍似昨日
丰湖校区曾是惠州学院主要的校区，很多校友的大学时光都是在丰湖书院度过的，这里承载着他们许多美好的回忆。通过校友的回忆和一张张老照片，一段段泛黄的回忆逐渐清晰起来。
“看着平静的水面，心情便会平静下来”
常回母校重拾旧日激情
个人简介：郭赞明，男，1967年出生，汕尾陆丰县人，1990年6月毕业于惠阳师专经济管理专业，现任惠州市光耀集团有限公司董事长。2005年被聘为惠州市慈善总会永久名誉会长、荣任惠州市潮人文化经济会首届常务副会长，曾获“惠州市惠城区热心教育工作奖”、“惠州市第四届十大杰出青年”。
“这是我们班的同学，这是我们在西湖边的合影。”在市区东平荷兰水乡会所的办公室里，惠阳师专90届毕业生、光耀集团有限公司董事长郭赞明，拿着一张张老照片，向记者诉说起了大学的生活往事……
组织同学争取农转非指标
1988年9月，郭赞明成为惠阳师专经济管理专业的一员，翻开了人生崭新的一页。那时候，郭赞明班上的70多名学生是自费生，“当时对自费生的定义并不明确，特别是农村户口自费生的农转非问题很麻烦。”
为了争取权利，郭赞明组织班上的同学，通过写信、和校方交涉、协商的方式，向省高教厅申请农转非指标。经过与省高教厅多次沟通，大家终于在毕业前一个月争取了农转非指标，还争取到了干部指标。
湖边散步让自己更平静
“我们的校园生活相当丰富，打球、爬山……”性格外向的郭赞明喜欢在周末组织同学一起进行户外活动。
和现在一些大学生热衷上网、唱K等娱乐活动不同，西湖畔是郭赞明流连的地方。每天晚饭后，郭赞明都会在湖边散步，“看着平静的水面，焦躁和烦闷的心情便会平静下来”。毕业后，郭赞明常常回母校走一走，“遇到挫折的时候，我都会回到校园，重拾在校时的激情。”
虽然在惠阳师专的求学时间只有短短两年，但丰湖校区在郭赞明的心里已经留下了永恒的记忆。丰湖校区环境优美 但早期办学条件艰苦
学生曾在简易竹棚上课
个人简介：庄焕照，男，1948年出生于广东连平，1978年～1981年在惠阳师专学习。毕业后留校工作，曾任市教育局局长，现为市教育局调研员。
30年前，30岁的庄焕照成为惠阳师专中文系的一名新生。从此，他与丰湖校区结下了不解之缘，并在此学习、工作13年。30年后，忆起当时在丰湖校区学习、生活的点点滴滴，庄焕照觉得一切恍如昨日。
全校最初只有百名学生
“1977年12月份才高考，过完年才入学。当年春季，学校又招考了一届，1978年下半年进校。所以，当时出现了一年有两届学生进校的特殊情况。”庄焕照说，当时班上年纪最大的同学已有31岁，但最小的才18岁。那一年，庄焕照刚好30岁，已在老家连平工作了10多年。
1977年，惠阳地区师范学校从博罗显岗搬到丰湖书院办学，并改名为惠阳地区师范专科学校。庄焕照是恢复高考后惠阳师专的第一届学生，当时全校只有4个专业，110多名学生。
“这里环境优美，但办学条件很艰苦。”这是丰湖校区给庄焕照的第一印象。学校没有教学楼，学生们只好在操场西边的竹棚里上课。
教学相长的氛围浓厚
大家十分珍惜这个来之不易的学习机会。即使条件艰苦，但是学生们很努力。当时，有些学生比老师的年纪还大。一些“工农兵学员”教师的教学水平还不如讲台下曾有10多年教学经验的学生。
不过，学生并没有因此不尊重老师。师生们经常在课堂上互动，教学相长的氛围非常浓厚，“这是现在的年轻人无法理解的”。
庄焕照热爱文学，师专的写作课程不能解渴，他就让外地朋友寄来名牌学校的写作教材。每到周末，庄焕照就坐在湖边的树底下“啃”这些教材。师专3年，他记下了厚厚一本读书笔记，这些经历让他终身受用。
本地学生周末成了“农夫”
“有的同学平时是学生，一到周末就成了‘农夫’。”班上不少同学入学前已经结婚，而且大部分人的配偶都在家耕田。一到周末，离校较近的同学都会回家帮老婆干农活，直到周日晚上或周一一早才匆匆赶回学校。
“你又洗脚上田回来了啊，晒黑了，健康了。”家在外地的学生这样取笑“农夫”们。
家住附近的同学可以经常回家，但是像庄焕照这些家在外地的同学只好留在学校。当时，他们最大的娱乐就是到东江电影院或惠阳电影院去看电影，或者聚在学校看电视。“每个班都有一台电视，放在其中一间宿舍。电视机是锁起来的，只有班主任有钥匙，只在星期六晚上‘开放’。”
周末的时候，一些本地学生还会邀请外地学生到家中玩，庄焕照将之称为到同学家“加菜”。
与同学创办校刊《丰湖》
大学期间，庄焕照与同学创办了校刊《丰湖》。毕业后，庄焕照留校工作。
很多人与母校的情缘只有三四年，而庄焕照却长达13年。直到1991年，庄焕照才离开母校到机关工作。
在丰湖校区学习、工作10多年，庄焕照早已把这块土地当成了自己的根，他时刻关注着母校的发展。
2004年10月，中文系23名校友回母校聚会，庆祝毕业23周年。庄焕照倡导全班同学为母校捐种一棵榕树。2005年6月，这棵大榕树移裁在惠州学院金山湖校区内。
（本版文字 本报记者廖桂旭 刘 倩 本版统筹 本报记者何运平）
（来源：《东江时报》2008年7月15日 关注03版）
【惜别丰湖书院·岁月】美景里读书人生一大享受
窗外碧波荡漾 微风徐徐而来 葱郁树木林立
个人简介：叶林，男，1962年生，1981年～1984年在惠阳师专物理系物理班学习。现为市公共汽车总公司总经理。
“能够在丰湖校区生活一辈子曾是我的梦想。”说起自己曾经的梦想，叶林的眼里透出深深的眷恋之情。满是书香的图书馆，举办浪漫舞会的教室，葱葱郁郁的大树……这一切，构成了叶林记忆中最美的丰湖校区。
学生们全都埋头读书
“我是81届物理班的学生，当时全校只有600多人。”叶林说，那时的学生都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。在严谨的学风下，读书就是他们的全部生活。
学校的图书馆 （即后来的市博物馆），是叶林最爱的地方。那里三面环水，窗外碧波荡漾，微风徐徐吹来。在这样的环境中读书，真的是一种独特的享受，也让叶林萌生了一辈子在这里生活的念头。
“现在，我有空也会开车到母校兜一圈，吹吹风，重温大学时的美好时光。”叶林的言语中，仍旧透露出无限的眷恋之情。
“舞蹈室”简陋但温馨
在叶林的记忆中，校园的“舞室”举足轻重。那时，物理班的教室是两层楼的瓦片房，把两条彩灯交叉一拉，拿出旧式3个喇叭的录音机，小教室稍稍布置就变成了舞室。音乐响起，浪漫的舞会就开始了。
当时，物理班的女生稀缺，仅有两人。所以，男生们只好到外语班去邀请舞伴。“拉着舞伴，男生们的手一直在抖。”叶林笑道。
现在，丰湖校区已经建了很多新房子，但看到那些老房子，叶林的内心总有种熟悉、亲切的感觉。
树木让校区自然和谐
“毕业后，我又去了其他一些学校读书，但我总觉得丰湖校区是最美、最舒服的。”叶林说，那些叫不出名字的大树，是丰湖校区独特的风景，它们自成一格，妖娆多姿，点缀了校区的每个角落，让这里的一切都那么自然和谐。而丰湖校区严谨的学风、良好的人文气息也早已成为惠州学院文化的一部分，最好能一直传承下去。
（本版文字本报记者黄岸媚 凌保康）
（来源：《东江时报》 2008年7月15日 关注04版）
【惜别丰湖书院·岁月】大学时不敢谈恋爱
入学首日学校宣布“禁令”
个人简介：罗永玲，女，1964年生，1981年～1984年在惠阳师专英语系英语班学习。现为惠州康年骏园春天大酒店副总经理。
考上惠阳师专英语系那年，罗永玲才17岁。怀着憧憬和梦想，她在丰湖校区度过了3年的大学生活。
低垂的杨柳、波光粼粼的湖面、蜿蜒的陈公堤……景色优美的校园，仿佛一个世外桃源。埋头苦读，畅谈人生理想，学子们的青春因此充满诗情画意。曾被男生表白信件吓懵
去学校报到的第一天，当着全班34位同学的面，班主任林老师宣布了一道“禁令”：大学期间不能谈恋爱。17岁的罗永玲对这句话印象深刻。
那时，学校的管理很严格，再加上个人思想比较传统，所以同学们都全心全意扑在学习上，不敢开半点小差。“我那时候不知道恋爱的真正含义是什么”。大学3年，罗永玲没有谈过恋爱。
在大学里，罗永玲和几个高中时代的男同学保持着联系。但后来，她发现一个男生在信中隐约地向她表达了爱慕之情。罗永玲假装不知道，但那个男生仍然不断给她寄信。一次，那个男生给她寄来了很多私人照片。罗永玲吓懵了，“不敢给他回信，两人的关系就这样不了了之，从此没有再见过面”。
虽然学校三番五次强调 “禁令”，但班上还是有个女生越过了“红线”，学校决定要开除她。当班长的罗永玲和同学一起向老师求情，希望学校手下留情，给她一次改正的机会。后来，老师终于让步了，同意保留那位同学的学籍，只做出了开除团籍的处理。
为练口语约师兄“散步”
“通向学校的陈公堤，那里留下了我很多美好的记忆。”罗永玲说，刚上大学的时候，她英语口语不好。为此，她每天早早起来坐在湖边朗读英语，但发现收效并不明显。
经过一段时间的思索，罗永玲终于找到了一个好办法。顾不上腼腆，她主动约师兄“散步”，陈公堤便是他们经常“光顾”的地方。
散步的时候，罗永玲不失时机地向师兄请教，请求师兄用英语跟她聊天。师兄深知她的用意，不仅没揭穿，还积极配合、引导她，不时纠正她的发音。“师兄的英语口语很好，我真的很感谢他给予了我那么多的帮助。”
一段时间下来，罗永玲发现自己的口语水平提高得很快，“与别人交流、沟通基本不成问题，老师、同学也对我刮目相看”。
人缘好食堂“奖”猪肉
家住惠阳的罗永玲，在读书的那几年几乎每个周末都要回去。“来回的车费总共要2块2毛钱，每次还要给家里带一些东西，所以我经常感觉手头有点紧，伙食方面也不敢随便浪费。”罗永玲告诉记者，那时候学校发的生活补贴是每个月18元，还有36斤粮票。那时候，猪肉是奢侈品，为了省钱，她很少吃。
罗永玲的人缘很好，就连食堂的阿姨也对她特别照顾，经常免费给她“加菜”。“加一次猪肉要花一毛钱，很多人都舍不得吃，但她们经常主动给我打猪肉，而且不收我的钱。”尝到“甜头”的罗永玲很感谢她们，因为“在那个年代，那是很大的恩惠”。于是，她经常主动跟那些阿姨打招呼，“跟她们保持良好的关系，便能得到‘加菜’奖励！”
（来源：《东江时报》 2008年7月15日 关注04版）
【惜别丰湖书院·传承】“书院印记”随学院迁移
惠州学院虽迁出丰湖 却不忘传承丰湖书院文化
可以说，没有丰湖书院，就没有今天博大精深的惠州文化。在惠州的历史文化长卷上，很难有一个注脚能比丰湖书院更为重要。在历尽700多年沧桑岁月后，丰湖书院给惠州积淀下深厚的文化传统。从某种角度说，丰湖书院对惠州民俗风情的培植，以及人们思维习惯、伦常观念的养成等都做出了重大贡献。
今天，与丰湖学院一脉相承的惠州学院，正面临着新老交替的重要历史时刻。随着老校区迁出丰湖，如何传承丰湖书院的文化底蕴，已成为我市文化界人刻。随着老校区迁出丰湖，如何传承丰湖书院的文化底蕴，已成为我市文化界人士的热点话题。
回顾历史
700多年都是惠州地区的最高学府
南宋淳佑四年（1244年），惠州太守赵汝驭在旧府城南麓建聚贤堂，祭祀陈尧佐、苏轼、唐庚等12名先贤。1254年，太守刘克纲改聚贤堂为丰湖书院，揭开了丰湖书院讲学授道的历史篇章。自此以后，丰湖书院虽遭遇几代兴废，却依旧屹立在西子湖畔，成为惠州的文化杏坛。长期以来，丰湖书院一直是惠州地区的最高学府和惠州西湖胜景的一个重要组成部分。
到过惠州学院丰湖校区的人都会留意到校园内的一副楹联：“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”。这副楹联出自清代“广东第一才子”宋湘之手，曾被收进《中国名匾》一书。1801年，时任丰湖书院山长（院长）的宋湘在主讲期间，用此楹联盛赞惠州不仅景色秀丽，更像古代孔孟之邦一样，是文化之邦、礼仪之邦。
此言不虚。丰湖书院自创立后，虽屡经兴废，但“从者云集，人竞向学”，培养出颇多有成就的学子。据府志记载，惠州府于宋代中进士者53人，明代44人。清代以来，惠州更是人文蔚起，名士辈出，在诗文、书画、金石等各方面都取得较大的成就。这些成就的取得，自然离不开书院文化的熏陶。
书院历史名人将被新校区“供奉”
如果有人问，丰湖书院的文化精髓是什么？那么答案就要到与丰湖书院有关的古代圣贤身上去找。伊秉绶、宋湘、梁鼎芬、邓承修……这些在惠州文化历史中占据重要席位的名人，为寻找中国儒学的真谛，在书院里碰撞智慧，传承思想，用自己的一言一行影响着整个惠州。
嘉庆六年（1801年），惠州知府伊秉绶应郡人之请，选址黄塘建丰湖书院。他还命令书院要奉守“白鹿书院学规”，教导诸生“学为人”、“求廉戒欺，而后可以成圣贤”，并于书院大堂立下“教重”及跋作为学生的座右铭。被誉为“岭南三大诗家之一”的宋湘就是伊秉绶任惠州知府时，被专程聘请来主持教学的。宋湘任丰湖书院山长，钟情惠州山水，两年间他成诗195首，结为《丰湖漫草》和《丰湖续草》两书，是苏轼、唐庚和今释之外，将寓惠作品结为专集的又一著名诗人。
主讲丰湖书院的历史名人还有梁鼎芬和邓承修。辛亥革命后，曾做过溥仪老师的梁鼎芬主讲丰湖书院时，向社会各界人士呼吁捐献书籍，对鼓励学生勤奋读书起到很大作用。被誉为“铁笔御史”的邓承修晚年也曾主讲丰湖书院，其“直声震天下”的凛然正气让学生们受到良好的爱国主义教育。
惠州学院副院长赵日兴介绍，在老校区搬迁之后，新校区将建成一座丰湖书院文化纪念馆。届时，这些历史名人将被“供奉”其中，他们的事迹成为新生入学教育的重要内容，以此来传承丰湖书院的文化精髓。此举与惠州太守赵汝驭设立聚贤堂的用意不谋而合，不能不说是历史的传承。
“不能让丰湖书院文化出现断层和流失”
一个不可避免的事实是，但凡一个大学的老校区要搬迁，那么老校区在历史中沉淀、积累下来的大学精神和大学文化，在搬迁过程中难免会流失，而新校区的校园环境则因此缺乏历史的厚重。没有了老房子的映衬，师生们普遍会感觉校园生活中缺少文化内涵。
这个难题一直困扰着惠州学院的领导班子。如何在新校区传承丰湖书院的文化底蕴，一直以来都是惠州学院副院长赵日兴的心头大事。在他看来，丰湖书院的文化底蕴不仅一定要传承下去，而且要比以前做得更好。化底蕴，一直以来都是惠州学院副院长赵日兴的心头大事。在他看来，丰湖书院的文化底蕴不仅一定要传承下去，而且要比以前做得更好。
据赵日兴介绍，惠州学院目前已准备将老校区“丰湖书院”牌坊复制下来，在新校区异地重建，同时还要把老校区摆放在西湖旁的10多个石墩石柱移到新校区校园里，组成一个有纪念意义的小建筑。“这些石墩石柱平时可能并不起眼，但它们都是丰湖书院的历史遗存。我们要借搬迁的契机，把它们妥善保管好。”除此之外，赵日兴还特意安排工作人员，在老校区搬迁完毕前，将老校区的原貌用相片的形式完整保留下来，给后人保留一份珍贵的研究资料。“不能让丰湖书院文化出现断层和流失。”赵日兴说。
赵日兴还透露，新校区开挖的人工湖目前正在征集命名意见，已经有校友建议命名为 “新丰湖”或“小丰湖”。除此之外，新校区内的道路命名也考虑全部使用与书院文化有关的名字。
原址设计
老校区原址或建文学院和书画院
老校区搬迁后，这块有着700多年办学历史的土地何去何从？在今年6月2日的市长办公会议上，市委副书记、市长李汝求强调，在尽快着手老校区搬迁工作的同时，也要尽快请高水平的设计单位开展丰湖书院的设计工作，争取在2009年动工。届时丰湖校区不得用于办公和经营性活动，真正做到还湖于民。
会议中透露，丰湖校区原址将设立文学院，作为小说、诗歌等的创作场所，原博物馆则设为书画院，作为国画、书法等的创作场所。可以想象，尽管老校区的所有学生都将迁出，但丰湖书院在湖面上飘了700多年的读书声并不会从此消失。她仍是文人雅客披卷吟读之处，仍是惠州历史文化长河中的一支洪流。
【丰湖书院大事记】
1244年，惠州太守赵汝驭建聚贤堂，又称“十二先生祠”；
1254年，惠州太守刘克纲把聚贤堂改为书院，并以惠州西湖命名，即“丰湖书院”，成为当时广东四大著名书院之一；
1261年，摄守林畔在院前建“如沂亭”；
1299年，经历宋、元之间的战火后，山长黄赵孙重建；
1694年，惠州知府王瑛在丰湖黄塘购买叶氏泌园及吕应奎义学基地，复建为讲学习诵之所；
1801年，惠州知府伊秉绶将惠阳书院建于此，仍名丰湖书院，建有澄观楼等建筑，成为具有较大规模的书院；
1819年，惠州知府罗含章设立书院基金，提高学生生活补助待遇，丰湖书院进入一个新的鼎盛时期；
1901年，丰湖书院改名为惠州中学堂，继而改为惠州中学；
1913年，改名广东省第三中学；
1938年，日军侵惠，省第三中学生迁移平远、河源，校址（书院）半毁。日军投降后，这里先后曾做粤秀中学、惠阳师范学校；
1978年复为惠州师范；
1979年，改为惠阳师专；
1993年，改为惠州大学；
2000年，改为惠州学院。
（本版文字 本报记者严艺超 廖桂旭 本报统筹 本报记者何运平）
（来源《东江时报》2008年7月15日 关注05版）
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